为进一步规范我们教师备课及教案编写，促进教师不断改进教学方法，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。近日，我们举行了优秀教案评选活动。

本次教案评选活动，共有57位教师的教案参评，16位评委和161位教师参加评分。经过评委和教师们的认真公正的评比，最终机电工程学院教师王东霞、信息工程系教师郝东山获得一等奖；建筑工程学院教师梁影、公共体育教学部教师王金瑞、艺术与传媒学院教师谢沈一和机电工程学院教师刘萌萌获得二等奖；建筑工程学院教师翟星、公共体育教学部教师刘峰、外语系教师王巧红、公共体育教学部教师李丹、机电工程学院教师田彦彦及机电工程学院教师牛瑞利分别得到三等奖。

通过本次教案的评选和展示，可以看出对教案的规范要求取得了显著的成效。教案格式规范，内容详实，特别是手写教案数量的增加，体现了教师深入研究教材，认真准备教案的严谨作风。在评选过程中，也发现不同课程教案的特色不够突出，有些教案的编写有待进一步改进和提高。要写出符合教学实际需要的、质量越来越好的教案，还需要进一步加强规范要求。