科学理论的最终目的，是解决实践问题。这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点，就是突出实践特色，在解决实践问题上下功夫，在破解发展难题上见成效。开展第二批学习实践活动，一定要把破解发展难题作为突出实践特色的关键，并贯穿学习实践活动始终。

破解发展难题，就要增强问题把握的敏锐性。要以科学发展观为基本依据，把科学发展观作为查找问题的探照灯，结合本地区本部门实际，采取召开座谈会、专题民主生活会、进行深入调研等各种有效方式，广泛征求社会各方面的意见建议，找准影响科学发展的突出问题，认清科学发展道路上的“绊脚石”。

破解发展难题，就要增强问题剖析的深入性。在科学发展观的指导下，对查找出的突出问题，要作深入分析，明辨轻重缓急、抓住重点关键。善于抓住主要矛盾，要在众多问题中，找准关联度高、带动范围广、影响深远的突出问题作为工作重点。善于找出矛盾的主要方面，在历史与现实、主观与客观等众多原因中，找出主要原因，选准问题解决的关键点和突破口。

破解发展难题，就要增强问题解决的可行性。要始终牢牢坚持科学发展观，把科学发展观作为破解发展突出问题的锐利武器，统一思路，科学制订工作方案。要坚持统筹兼顾，把单个问题的解决放在本地区本部门工作的大局中去谋划，切实增强措施的协调性；要在凝聚民智中增强措施的针对性和实用性，形成解决实际问题的新办法新举措，推动问题的妥善解决，为科学发展铺平道路。

当前，我们正面临全球金融危机的严峻考验，面临着发展中的各种新问题，只有我们抓住学习实践活动这个有利的契机，破解发展中的难题，就能始终掌握战胜危机保增长的主动权，为实现又好又快发展打下坚实基础